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Mario Aguilar Rodríguez

Colegio de Profesores del Perú. 2008. CPP. 0141450448

Colegio de Periodistas del Perú. 2010.  CPP. MH 375

Formación

Formación profesional y de especialización

  • Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) por la Universidad a distancia de Madrid, España (UDIMA) (En estudio)

  • Maestría en Pedagogía de la Virtualidad por la Universidad Católica Benedicto XVI de Trujillo

  • Segunda Especialidad en Didáctica de la Comunicación por la Universidad Católica Benedicto XVI de Trujillo

  • Licenciado en Educación  Primaria y Bachiller en Educación por la Universidad Nacional de Trujillo

  • Estudios certificados en Inglés básico por la Universidad Católica Benedicto XVI de Trujillo.

  • Estudios certificados en Educación Continua en Liderazgo por la Marconi International University, Miami, Florida, EEUU.

  • Seminario de Plan Lector por la Editorial San Marcos y la UNMSM

  • Estudios  certificados de Redacción periodística por la Universidad Jaime Bausate y Meza

 

Formación académica e investigadora

  • Maestro en Investigación y Docencia Universitaria por la Universidad Católica Benedicto XVI de Trujillo

  • Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la información por la Universidad Católica Benedicto XVI de Trujillo (En estudio).

  • Maestría en Ética, Responsabilidad Social y Desarrollo Integral por la Universidad Católica Benedicto XVI de Trujillo (En estudio).

  • Diplomado en Ingeniería Educativa por la Universidad Nacional de Ingeniería (En estudio).

  • Segunda Especialidad en Gestión Pública y Gobernabilidad por la Universidad Católica Benedicto XVI de Trujillo (En estudio).

  • Estudios de Maestría en Literatura Hispanoamericana por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

  • Estudios de Maestría en Literatura Peruana y Latinoamericana por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

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Experiencia

Experiencia demostrada en EBR- Primaria, Secundaria. Redacción. Autor e investigador. Viajes al exterior de carácter académico y colaboraciones en medios culturales e informativos. Abocado a la organización y dirección de un periódico de ideas Generación, fundado en Lima en 2016.

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Docencia en EBR      

  • 2022-2021. Nivel primario.  6. ° grado en la IE No 1150 Abraham Zea Carreón. UGEL 03. Lima.

  • 2021-2020. Nivel primario. 1. ° y 2. ° grado. E-Learning. Proyectos educativos de innovación virtual y manejo de plataformas virtuales aplicados a programas de Lectoescritura y Pensamiento lógico en el Colegio La semilla de Abraham Valdelomar, VES. UGEL 01. Lima.

  • 2018. Nivel secundario. IE. San José y el Redentor. La Victoria. UGEL 03. Lima.

  • Profesor de Comunicación. Didáctica. Actividades de comprensión de notas informativas y textos periodísticos. Talleres de redacción (Esquemas. Borradores. Producción final). Programas de comprensión auditiva. Monitoreo de Comprensión Lectora. Concursos de declamación, oratoria y debate (Niveles primaria y secundaria). Colegios Pamer y otros.

  • Profesor de Literatura. Programas de Literatura y Plan Lector. Periodismo escolar. Proyectos: Aula Virtual de Literatura. Biblioteca como espacio de enseñanza. (Niveles primaria y secundaria).

 

Proyectos

  • Catequista. Cursos de formación pastoral para catequistas en Arzobispado de Trujillo.

  • Acompañamiento y gestión con el espacio cultural de Jueves de Poesía y Narrativa de la Cámara Popular de Libreros de Amazonas, Barrios Altos. Lima. Artículos en medios culturales.

  • Educador de Calle. Tutoría, promoción  social  y  desarrollo  personal  de  niños,  niñas    y  adolescentes  en  situación  de  riesgo  y  abandono (Trabajadores  de  calle  y  mendicidad). Administración de servicios de atención escolar en Sociedad de Beneficencia Pública de Trujillo en coordinación con el INABIF, MINDES.

 

Corrector y supervisor en la elaboración de textos académicos. Normas APA 7.ª edición.

 

Partícipe en recitales literarios, espacios de difusión política y cultural. Exposiciones académicas en universidades, asociaciones e instituciones académicas nacionales y extranjeras.

 

Dirección periodística en el periódico Generación

Áreas de interés de investigación

Pedagogía e Investigación Educativa

  • Método Solución Creativa de Problemas, Actitudes científicas, Pensamiento crítico, Summerhill.

  • E-Learning. Herramientas digitales aplicadas al aprendizaje.

  • Comunicación oral. Competencias comunicativas. ELE. Lectoescritura.

  • Interés en temas de Consciencia, Compromiso ciudadano, Cambio generacional, Cultura del rechazo, Participación política, Ética, Pensamiento libre, Formación libertaria. Mecanismos del Poder. Medios de Comunicación, Responsabilidad social. Desarrollo comunitario.

Gestión

  • Gestión de proyectos sociales, culturales y educativos. Ingeniería educativa. Gestión Pública y Gobernabilidad.

Estudios en Literatura

  • Literatura europea de Posguerra (Siglo XX). Pensamiento latinoamericano. Autores Nobel de Literatura.

Periodismo

  • Periódico de ideas. Prensa escolar.

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